Planificación: lunes, 1 de junio

¡Buenos días chicos y chicas!

Empieza junio y ahora toca hacer balance del Tercer Trimestre. Aunque no haya enseñanza presencial, el cierre de curso se hará como siempre: evaluación. boletines, actas, libros... De todo ello os iremos informando puntualmente según se vayan tomando decisiones en firme.

El día 9 está programada la evaluación de 5º por lo que, como ya os veníamos anunciando, tenéis que poneros al día con las tareas pendientes.

A partir de hoy debéis consultar vuestro correo oficial donde os notificaremos las novedades y no el blog. Así que sin más demora consulta tu correo.

Enlace a los cuestionarios

MATEMÁTICAS:

Suma, resta y multiplicación AQUÍ.

Operaciones con números naturales AQUÍ.

Problemas AQUÍ.

Divisiones por 2 cifras AQUÍ.

Problemas con divisiones AQUÍ.

Divisiones por 3 cifras AQUÍ.

Problemas con divisiones (II) AQUÍ.

Cálculo de porcentajes AQUÍ.

LENGUA:

Repaso de Lengua I AQUÍ.

El consejo de los ratones AQUÍ. 

Repaso de lengua II AQUÍ.

SOCIALES:

Relieve y los ríos de España AQUÍ.

NATURALES:

El cuerpo humano AQUÍ.

La nutrición AQUÍ.

INGLÉS:

Simple past AQUÍ.

Planificación: viernes, 29 de mayo

¡Buenos días chicos y chicas!.

Terminamos el mes de mayo y en lo que a tareas se refiere empezamos nuestra particular desescalada.

FASE 1: No estás al día con la libreta y los envíos de actividades y cuestionarios así que tendrás que hacer lo atrasado.

FASE 2: Has entregado todo puntualmente, ¡ENHORABUENA! abrimos nuevas rutas de aprendizaje más competencial, interesante y relajado.

La próxima semana la dedicaremos a contactar con vosotros a través de video-conferencias ya que se acerca la fecha de la evaluación. Tendréis que estar pendientes del correo electrónico pues ahora será el canal por el que recibiréis la convocatoria de las mismas y las instrucciones que habrá que seguir.

Os damos una pista: Teams --> tareas (solo para los que estáis en la fase 2).

Volvemos a abrir los cuestionarios para que aquell@s que tenéis alguno pendiente de cubrir podáis hacerlo. En el apartado "Agenda" del blog tienes la programación diaria que hemos realizado durante el confinamiento para consultar las actividades que te faltan.

El lunes, para facilitarte la búsqueda, crearemos una única entrada en el blog con los cuestionarios y sus enlaces.

Nota,- Cuando contactemos contigo ten la libreta a tu alcance.

¡BUEN FIN DE SEMANA!

Planificación: jueves, 28 de mayo

¡Buenos días chicos y chicas!.

Si llevas las tareas al día, hoy no hay nada nuevo a la vista a excepción de la actividad programada desde Ed. Física. Revisa lo que llevamos repasado hasta la fecha pues a partir del lunes nos iremos poniendo en contacto con vosotros.

...Entramos en materia...

Seguimos con las actividades de ayer.

Corregimos los porcentajes AQUÍ.
Repasamos el cálculo con porcentajes AQUÍ.

Ponemos las respuestas de las actividades con porcentajes en el cuestionario. Escribe únicamente el número del resultado final sin más datos. AQUÍ

Continuamos con el trabajo de ayer AQUÍ.

 

  Continuamos los pronombres personales AQUÍ.

EDUCACIÓN FÍSICA

La propuesta de hoy es inventar un juego con el ringo AQUÍ

Los pronombres personales. Solución

CORREGIMOS

1. Clasifica los pronombres personales que encuentres en este texto en tónicos y átonos.

Las clases empezaban en septiembre. Nosotros estábamos muy emocionados por volver a vernos. Mis mejores amigos estaban como siempre. Ellos me contaron que sus vacaciones habían sido geniales y  yo les conté que las mías también. 

PRONOMBRES TÓNICOS:
nosotros, ellos, yo

PRONOMBRES ÁTONOS:
nos, me, les, las

2. Sustituye los sustantivos en negrita por un pronombre personal e indica su persona y número. Fíjate en el ejemplo (y sí, SE COPIA).

- Rafa y tú jugáis muy bien al tenis. Vosotros jugáis muy bien al tenis. Vosotros: 2ª personal de plural.

- Nadia y Rosa decidieron ir a la fiesta. 

Ellas decidieron ir a la fiesta. Ellas: 3ª persona, femenino y plural

- Mi madre y yo tenemos miedo de las serpientes.
. Nosotras tenemos miedo a las serpientes. Nosotros/as: 1ª persona de plural

- Mis primos recogen tomates en verano.

. Ellos los recogen en verano. Ellos: 3ª persona plural; los pronombre átono 3ª persona plural.

- Luisa estudió mucho para ese examen.

Ella estudió mucho para ese examen. Ella: 3ª persona femenino singular.

3. Copia estas oraciones en tu cuaderno y rodea la oración que, en negrita y subrayado, contenga el pronombre personal.
(La oración que está en rojo es la que vosotros/as tendréis que tener rodeada)

       - Las casas están pintadas.

       - Si cayeron al suelo, cógelas.

-                       - Primero habla Sebastián y luego tú.

-                      - Coge tu cuaderno que empezamos.

-                      -   Si vienes tarde no me llames.

-                      - Lo dijo en voz muy baja, para sí.

-                      - Los llamó ya tres veces para comer.

-                     - Los  amigos siempre están ahí cuando los necesitas.