Estrenamos mes y acabamos trimestre. Esta semana veréis que no hay mucha exigencia en cuanto a tareas escolares...nos estamos reservando para la vuelta. Así que sin más demora, vamos a alegraros el día.
Durante la mañana de hoy, las tutoras enviaremos los boletines de notas a las direcciones de correo electrónico que las familias habéis facilitado al Colegio. Es posible, por tanto, que en algunos casos os lleguen por duplicado. IMPORTANTE: Con el objetivo de ir planificando las necesidades que pudieran surgir para el Tercer Trimetre, necesitamos que le dediques 1 minuto a rellenar este formulario, solo son 3 cuestiones. 
Recopilatorio de propuestas y actividades AQUÍ
EDUCACIÓN FÍSICA
Desde el área de Educación Física, Patricia os propone este Scape Room.
Para
resolver los acertijos de una habitación, las pistas están en otras,
así que hay que hacer primero un recorrido por toda la casa para hacerte
una idea de lo que tienes que descifrar.
Clic en la imagen para acceder
Continuamos con la actividad. Ya hay colgadas en Padle algunas imágenes con trabajos increíbles, no dejes de verlos.
Terminados
los retos del tangram, os animamos ahora a practicar la comparación y
aproximación de decimales con un interesante juego que tendréis que
elaborar primero. Como siempre haciendo un clic accederás a la
actividad.
Seguimos con la actividad creativa de:
poesías, rimas, pareados… el tema, el que vosotros elijáis (recordad que
tenemos recién estrenada la primavera) y, como nos estáis sorprendiendo con
vuestro ingenio, os invitamos a que nos
las presentéis de todas las maneras que se os ocurra : ilustradas, grabaros recitándolas…
Pues venga, a por ello. ¿Qué tal una retahíla?
Esto es una retahíla, se utilizaría para rifar a quién le
toca el turno en un juego. Está sacada
del libro “Lecciones de poesía para
niños inquietos” Luis García Montero que os animamos a buscar y leer).
Una vaca,
meda,
peda,
rechupeteada,
gorda
y ciega,
tenía unos hijos,
medos,
pedos,
rechupeteados,
gordos
y ciegos.
Si la vaca,
meda,
peda,
rechupeteada,
gorda
y ciega,
no hubiese sido
meda,
peda,
rechupeteada,
gorda
y ciega,
no hubiese tenido
los hijos
medos,
pedos,
rechupeteados,
gordos
y ciegos.
Os podéis animar e inventar una
retahíla para cuando vuelvan los juegos en el patio y en la calle.
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