Descripción de lugares

Describir un lugar consiste en explicar de forma ordenada cuáles son los elementos y objetos que se encuentran en él, donde están y cómo son. En algunos casos se añaden las impresiones y sentimientos que produce dicho lugar.

Con la siguiente aplicación de recursos.crfptic.es, deberás:
    1.    Reconocer el tema y los subtemas de secuencias descriptivas simples.
    2.    Distinguir en una descripción entre información principal e información secundaria.
    3.    Distinguir entre secuencias narrativas y descriptivas.
    4.    Seleccionar subtemas de una descripción.
    5.    Seleccionar propiedades para cada tema.
    6.    Ordenar los enunciados de una descripción.
    7.    Redactar descripciones sencillas.




QUÉ DESORDEN. Recursos educarex




APRENDE A DESCRIBIR. Escrilandia

Los antónimos

Los antónimos son palabras que tienen significados opuestos o contrarios.

Fondo lector. Juego de antónimos:

contenidos.educarex.es. DECIR LO CONTRARIO




Florentino Sánchez Martín. SINÓNIMIA Y ANTÓNIMIA
 

"Bibliocluedo"

Desde la BM de la Camocha nos envían el siguiente aperitivo para lo que será nuestra visita el próximo día 24.
La verdad es que tiene una pinta estupenda, ¡lo vamos a pasar fenomenal!



Caracolerías

El tema 3 de Lengua comienza con la lectura Caracolerías de Fernando Pulin, coincidiendo con los contenidos de Conocimiento del Medio: Los animales invertebrados.



Fernando Pulin ha recibido varios premios y distinciones como arquitecto. Como escritor, destaca por el humor que destilan sus historias.
Prueba de ello son El país de Kalimbún o El casi caso del jefe de seguridad.


CARACOLERÍAS. Fernando Pulin Moreno

Los anfibios

Aplicación de Icarito para conocer la clasificación de anfibios y reptiles.




  Ciencias Naturales de Aplicaciones Didácticas. PECES, ANFIBIOS Y REPTILES

  Florentino Sánchez Martín. LOS ANIMALES VERTEBRADOS

LOS ANFIBIOS de Mariano Jiménez

ANFIBIOS. http://thales.cica.es



Contamos anécdotas

Es agradable compartir con los demás las cosas que nos ocurren cada día. Para que nos entiendan bien, debemos expresarnos de forma clara y ordenada.

Para contar experiencias personales:
  • Utiliza palabras para ordenar la información: Primero..., después..., al final... 
  • Describe cómo era el ambiente: Hacía calor. Estaba lleno de gente.
  • Cuenta cómo te sentías.

Este ha sido nuestro primer intento en la tarde del viernes. Nos hemos divertido.
Adrián de Benito




Aída




Alba



Alex




 Alonso




Candela




César



Gabriel



José



Laura



Manuel



Sofía



Expresiones con varias operaciones

En una expresión con operaciones distintas y sin parénteis, primero se resuelven las multiplicaciones y después las sumas y las restas.  

Genmagic:


Los peces y los reptiles


Roger Rey y Fernando Moreno han creado este juego educativo  sobre los peces.





CP Manuel Pérez. LA VIDA EN EL MAR