Palabras sinónimas y antónimas

Los sinónimos son palabras que tienen el mismo significado o un significado muy parecido.
Los antónimos son las palabras que tienen significados opuestos o contrarios 

Fondo lector. Juego de sinómos:



PALABRAS SINÓNIMAS. Anaya digital

PALABRAS SINÓNIMAS. Pntic

 

RELACIONAR ANTÓNIMOS. Xtec

ANTÓNIMOS. Junta de Andalucía

ANTÓNIMOS. Anaya digital

La exploración espacial

Los inventores: Galileo Galilei

Breve historia del telescopio
http://www.elmundo.es/elmundo/2001/graficos/abril/semana3/telescopios.html




El universo

El universo. jcyl

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Boecillo/universo/index.html

EL UNIVERSO. Florentino Sánchez


ESA KIDS. ESA Space for kids


El millón. Números de siete cifras.




El valor posicional de las cifras 
Valor posicional 
Descomposición 
Valor_posicional 
Equivalencias 
Valor_posicional (2)
 

Etapas del desarrollo humano


Origen y evolución de la vida


El árbol de la vida

Cómo empezó la vida


El ciclo de la vida





Tareas escolares



Objetivos con el manejo de las TIC - TAC

Con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula, perseguimos los siguientes objetivos:
  • Construir los aprendizajes del currículo utilizando los medios tecnológicos como instrumentos cognitivos.
  • Mejorar las habilidades del pensamiento (descubrir, analizar, anticipar, diferenciar, clasificar, reinventar, comparar, relacionar, distinguir, sintetizar, etc.) adquiriendo estrategias inteligentes de búsqueda, tratamiento, procesamiento y presentación de la información.
  • Emplear las TICs como medio de intercambio de conocimientos, desarrollando un aprendizaje cooperativo.
  • Utilizar de forma responsable los recursos que nos ofrecen las TICs potenciando la educación en valores.
  • Despertar el interés por conocer y profundizar sobre diferentes temas recibiendo las pautas para acceder y seleccionar la información precisa.
  • Potenciar la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales mediante el manejo de materiales adaptados y flexibles.
  • Propiciar la práctica de idiomas y de conocimiento de otras culturas.
  • Utilizar el ordenador como medio de investigación para ampliar conocimientos y elaborar pequeños proyectos a nivel individual y/o colectivo.
¿Qué nos ofrecen las TIC - TAC?
1. El alumno se sitúa en el centro del proceso de aprendizaje; es el protagonista.
2. Se fomenta la curiosidad y la expectación sobre lo que va a aprender.
3. Se consolidan más los contenidos curriculares.
4. El alumno construye su propio aprendizaje.
5. Se potencia el papel de creador fomentando la creatividad.
6. Aumenta la crítica constructiva del trabajo de uno mismo y de los compañeros.
7. El periodo de clase es esencial para su aprendizaje.
8. Las tareas son variadas y atractivas.
9. Se puede trabajar de manera grupal e individual. Se potencia el aprendizaje colaborativo.
10. Utilizamos las herramientas web 2.0 

Más probable y menos probable

Agrega: Azar y probabilidad

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Azar%20y%20probabilidad/contenido/mt11_oa03_es/index.html

La probabilidad

Agrega
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Azar%20y%20probabilidad/contenido/mt11_oa03_es/index.html
Ceibal
edu.xunta


Las aventuras de Troncho y Poncho: Probabilidad

La media

La media se calcula sumando todos los datos y dividiendo el resultado entre el número de datos.
Recursos Odea:

LA MEDIA. Santillana en red

LA REPRESENTACIÓN DE LOS DATOS. LA MEDIA. Anaya

LOS DATOS ESTADÍSTICOS. Librosvivos