Textos informativos: la entrevista
Una entrevista consiste en hacer preguntas a una persona para conocer detalles de su trabajo, sus gustos o sus opiniones.
En una entrevista hay siempre un titular, una entrada que proporciona información general sobre la persona a la que se ha entrevistado, y las preguntas y respuestas ordenadas.
EDUCAR CHILE. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. LA ENTREVISTA
EDUCAR CHILE. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ESCUCHANDO APRENDEMOS
Porcentaje y proporcionalidad
Los contenidos de esta unidad, que se encuentran dentro del bloque de Números y Operaciones, abordan los nuevos conceptos de porcentaje y proporcionalidad, una vez que se cuenta con los conocimientos previos necesarios para su estudio.
En esta unidad:
– Comprenderemos el significado del porcentaje.
– Aprenderemosa calcular el porcentaje de una cantidad.
– Practicaremos el uso de porcentajes en descuentos y aumentos.
– Estudiaremos cuándo dos magnitudes son proporcionales entre sí.
– Aprenderemos a reducir a la unidad para calcular cantidades proporcionales no relacionadas entre sí.
– Conoceremos la escala.
– Resolveremos problemas dividiéndolos en varias etapas.
– Comprenderemos el significado del porcentaje.
– Aprenderemosa calcular el porcentaje de una cantidad.
– Practicaremos el uso de porcentajes en descuentos y aumentos.
– Estudiaremos cuándo dos magnitudes son proporcionales entre sí.
– Aprenderemos a reducir a la unidad para calcular cantidades proporcionales no relacionadas entre sí.
– Conoceremos la escala.
– Resolveremos problemas dividiéndolos en varias etapas.
Préstamos
Los préstamos son las palabras que proceden de otras lenguas.
La palabra. edu.xunta.es
EXTRANJERISMOS Y NEOLOGISMOS III. educa.madrid.org Piel de camaleón
Esta unidad comienza con la lectura Piel de camaleón, que guarda relación con el tema que se trata en la unidad 8 del área de Conocimiento del Medio: Máquinas y aparatos.
Nacho Docavo Alberti, autor del relato, nació en Madrid en 1955. Estudió Etnografía y desde entonces se dedica a recorrer el mundo, conviviendo con gentes y tribus en África, América, Oriente Próximo, Asia Central y Europa. Fruto de sus viajes y otras investigaciones son varios de sus libros en los que realidad y fantasía se mezclan en un divertido género de viajes y aventuras al que le gusta llamar “etnointriga”.
Algunas de sus obras son Murió por los pelos, De vuelta a la cueva y la serie dedicada a las aventuras de Camaleón: Camaleón, Camaleón en las tumbas de Menorca, Camaleón y la Góndola Dorada, Camaleón y el complot de los Balcanes y La guarida de Camaleón.
Algunas de sus obras son Murió por los pelos, De vuelta a la cueva y la serie dedicada a las aventuras de Camaleón: Camaleón, Camaleón en las tumbas de Menorca, Camaleón y la Góndola Dorada, Camaleón y el complot de los Balcanes y La guarida de Camaleón.
La Edad Contemporánea
Esta unidad pertenece al bloque Cambios en el tiempo. En ella conoceremos los inicios de la Edad Contemporánea y las grandes transformaciones de los siglos XIX, XX e inicios del XXI en el mundo y en España, y estudiaremos la organización política actual en nuestro país.
Los romances
Los romances son poemas que cuentan una historia: de batallas, de encuentros, de amor... Los romances tienen rima asonante en los versos pares.
Romances para niños. El huevo de chocolate.
Romances y canciones. amediavoz.comLa Edad Moderna en España
Recuros Agrega:
ESPAÑA EN LA EDAD MODERNA. cplosangeles.juntaextremadura.net JClic. España en la Edad Moderna Personajes claves de la Edad Moderna en España. Internet en el Aula CNICE.Textos informativos: el reportaje
El reportaje es un texto periodístico de investigación que desarrolla a fondo una noticia o un tema de actualidad.
Los textos informativos. http://recursos.crfptic.es
LIBROSVIVOS. LA PRENSA ESCRITAMultiplicar un número por una fracción
Para multiplicar un número por una fracción, multiplicamos el número por el numerador y dejamos el mismo denominador.
CP. BEATRIZ GALINDO
FOMENTO DEL CÁLCULO MENTAL. NÚMEROS Y FRACCIONES
Sumar y restar fracciones con el mismo denominador
Para sumar y restar fracciones con el mismo denominador, sumamos o restamos los numeradores y dejamos el mismo denominador.
SUMAR Y RESTAR FRACCIONES CON EL MISMO DENOMINADOR
EL TANQUE
Fracción de una cantidad
Para calcular la fracción de una cantidad, dividimos la cantidad entre el denominador de la fracción y el resultado lo multiplicamos por su numerador.
Youtube. Fracción de un número
EL TANQUE. FRACCIÓN DE UN NÚMERO.ANAYA. LA FRACCIÓN DE UNA CANTIDAD. Operaciones con fracciones
En esta unidad se continúa el estudio de fracciones iniciado en la unidad anterior, introduciendo las operaciones con fracciones, contenidos que pertenecen al bloque de Números y Operaciones.
En esta unidad:
– Calcularemos la fracción de una cantidad.
– Sumaremos y restarán fracciones con el mismo denominador.
– Practicaremos la forma de multiplicar un número por una fracción.
– Aprenderemos a sumar y restar fracciones con distinto denominador.
– Estudiaremos la forma de multiplicar dos o más fracciones.
– Trabajaremos la división de dos fracciones.
– Resolveremos problemas dividiéndolos en varias etapas.
– Calcularemos la fracción de una cantidad.
– Sumaremos y restarán fracciones con el mismo denominador.
– Practicaremos la forma de multiplicar un número por una fracción.
– Aprenderemos a sumar y restar fracciones con distinto denominador.
– Estudiaremos la forma de multiplicar dos o más fracciones.
– Trabajaremos la división de dos fracciones.
– Resolveremos problemas dividiéndolos en varias etapas.
Verbos regulares, irregulares y defectivos
ISFTIC. RECURSOS.
CP. LOS ÁNGELES. CLASES DE VERBOSCP. LOS ÁNGELES. LA CONJUGACIÓN REGULARCP. LOS ÁNGELES. LA CONJUGACIÓN IRREGULARLENGUACTIVA.EDU. LOS VERBOS IRREGULARESLENGUACTIVA.EDU. PARTICIPIOS Y GERUNDIOS IRREGULARES ESPAÑOL INTERACTIVO. VERBOS IRREGULARES I ESPAÑOL INTERACTIVO. VERBOS IRREGULARES II SM. CLASES DE VERBOSZONA CLIC:
Los verbosConjuga
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